По субботам здесь проводятся встречи и мастер-классы: на занятия приходят все интересующиеся — от производителей и коллекционеров, до любителей и профессионалов. Для детей предусмотрены обучающие занятия и «тренировки для мозгов», направленные на развитие синхронной работы двух полушарий головного мозга. Создателей новых головоломок «Клуб изобретателей велосипедов», работающий при музее, научит, как правильно оформить патент на изобретение.
Каждая головоломка предлагает непростую задачу, справиться с которой помогает сообразительность, а не особые знания. Знаете ли вы, что количество состояний кубика Рубика — одной из самых популярных головоломок на сегодняшний день в мире – оценивается в 43 квинтиллиона положений? А известно ли вам, что с помощью разработанного «алгоритма бога», его можно сложить меньше чем за 20 ходов? Ежегодно проводятся состязания по скоростной сборке кубика, и рекорды постоянно обновляются.
Здесь дети не только решают и собирают головоломки, но и с помощью специальных методик и конструкторов учатся изобретать и изготавливать их своими руками. На регулярно проводимых праздниках, занятиях и мастерских можно увидеть такие головоломки. Это не просто развивающие игрушки, а инструмент формирования у детей здорового понимания жизни. Если ребенок с детства привыкает, что в жизни нет безвыходных ситуаций, он и на житейские «тупики» смотрит по другому. А для этого нужно, чтобы хотя бы десяток таких вот замысловатых задачек ребенок решил обязательно сам, пусть и с подсказками. А на специальных занятиях и семинарах для педагогов и родителей рассматривается роль головоломок как наглядного пособия для определения некоторых наших малоосознаваемых психологических особенностей и привычек. Головоломки поддерживают интеллектуальные способности человека, развивают логику, тренируют своеобразное мышление и повышают интеллектуальный уровень.