Школа-интернат для детей-инвалидов Технологического колледжа № 21 – Москва

В школе-интернате обучаются дети, имеющие интеллектуальные нарушения различной степени выраженности.

Для каждого воспитанника школы-интерната выстраивается своя индивидуальная траектория обучения, воспитания, коррекции и развития. Педагоги строят образовательный процесс с учетом психолого-педагогических возможностей обучения каждого ребенка.

Специалисты коррекционных технологий: учителя-логопеды, дефектологи, педагоги-психологи на индивидуальных и групповых занятиях терпеливо, шаг за шагом, помогают детям исправлять грубые нарушения речи, познавательной деятельности, поведение.